Participación familiar

"Para educar a un niño se necesita la tribu entera"
Proverbio africano

Los padres son la principal comunidad educadora de sus hijos. por lo tanto, su compromiso y colaboración, primero, con el jardín infantil y posteriormente con la escuela, es de vital importancia para que la formación del niño sea eficiente y éste logre un desarrollo armónico e integral.
Existen dos formas principales con las cuales los padres pueden cooperar.
1- Participando y colaborando en el mismo jardín
2- Involucrándose en actividades de aprendizaje en la casa.

PARTICIPACIÓN CON EL JARDÍN
- Plantear las inquietudes respecto a su funcionamiento y trabajo dentro del recinto
- Conocer a las educadoras, ya que son ellas las que imprimen el sello a cada jardín y son quienes estarán en contacto directo con los niños y sus padres.
- Averiguar que se espera de ellos como padres.
- Conocer el resto de los padres que los acompañarán en este proceso
Tener clara la personalidad de sus hijos y sus necesidades para comunicarlas a las educadoras como corresponda
- Hablar con las educadoras de sus progresos
- Compartir experiencias y conocimientos con el nivel de su hijo
- Ser ayudante en la sala de actividades
-Ayudar a los niños con necesidades especiales
-Acompañar a los niños en las salidas fuera del jardín
-Asistir con los proyectos de manualidades y arte
-Ir a contar cuentos
- Realizar talleres extra programáticos
- Colaborar con la educadora con la ambientación de la sala
- Ayudar en las celebraciones de fiestas

INVOLUCRARSE EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN LA CASA
- Leer en voz alta a los niños
- Contarles cuentos
- Conversar con ellos, haciéndoles preguntas abiertas
- Ayudar a los niños a organizar su tiempo
- Limitar las horas de televisión
-Hablar con los niños de lo que ocurre en el jardín
- Revisar las tareas cada noche
- Reforzar los hábitos y valores que trabajan en el jardín


Ref: Maestra jardinera 2009