Fin de año

Una de nuestras tareas más importantes dentro de educación es, la evaluación, evaluamos todo, a los niños, las tías, las planificaciones, los trabajos, los actos, las evaluaciones, TODO!. Es por eso que me es imposible no evaluar el año en general, lo que se logró y lo que no, las cosas buenas y las malas. Pero no quiero dar la lata con eso, solo quiero decir que a pesar de ser un año un poco complicado, se lograron los objetivos propuestos, espero que el próximo año sea igual, no importa lo que tengamos que pasar, lo importante es llegar a la meta.

Comenzamos este año con una poesía, la primera que mis niños aprendieron, y quiero terminar con ella, felicidades a todos en este proceso ya terminado, y bendiciones para lo nuevo que se inicia.

Un pingüino no sabía nadar,
Dos pingüinos le fueron a enseñar
Tres pingüinos se metieron al mar

Y nadaron y nadaron sin cesar

Cuatro pingüinos salieron a pasear
Cinco pingüinos fueron ya
Seis pingüinos saludan al pasar

Y pasearon y pasearon sin cesar

Siete pingüinos hicieron una hilera,
Ocho pingüinos marcharon al compás
Nueve pingüinos siguieron al primero
Y jugaron y jugaron Diez pingüinos en el mar

Graduación 2008

Contigo aprendí que nada es pequeño.
Que todo en la vida se parece a un sueño,
Que el sol siempre brilla, aunque esté nublado
Que los cuentos tienen principio y fin.
Que las manos tibias abrazan más fuerte.
Que los besos dulces son los pegajosos.
Que las lagrimitas se las lleva el viento.
Que la risa siempre te hace feliz.
Que los pajaritos cantan tus canciones.
Y que los secretos guardan emociones.
Por todo lo que me enseñaste, te pido.
Que aunque crezcas, no dejes de creer en todo esto,
Y lo guardes siempre en tu corazoncito de algodón....

Muchas Gracias a todos

Feliz cumpleaños Ignacio!!

Taller de Arte en nuestro Jardín

Es difícil expresar en tan pocas líneas la importancia fundamental que ha adquirido el arte, ya no solo como cultura general en el individuo contemporáneo, sino que en todo y cada uno de los aspectos de la vida.. (Andrés confeccionando un colgante)
Hasta las últimas décadas; el arte, se aplicaba en la educación sólo como una asignatura mas dentro de la malla curricular y prácticamente ajenas a todo aquello que no estuviese centrado en la esfera de lo procedimental: control y dominio del espacio composición y técnica incluso desde el sector mas comprometido del arte y la educación. (Kamila y sus hermosos collares)
Sin embargo en un tema tan actual como son los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación, el arte ha tomado una gran importancia la comisión nacional de modernización de la educación coincidió en un conjunto de finalidades fundamentales que deben orientar el currículo y dentro de ese contexto la educación:
“Debe ofrecer a todos los chilenos la posibilidad de desarrollar plenamente todas las potencialidades y su capacidad para aprender a lo largo de la vida” (extraído textualmente del segundo punto de los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación). (Nuestros padres visitando la muestra artística)
Y si bien es cierto que los estudios sobre la importancia del arte son ya un hecho solo falta la incorporación ya no solo en la educación sino que en la apertura de conciencia de los propios padres para que incentiven a sus hijos a apropiarse de los beneficios y cualidades que tiene.
El desarrollo de estas potencialidades parten desde la más tierna edad donde la creatividad fluye de la manera más libre y espontánea logrando un desarrollo de destrezas y habilidades hacia aspectos del desarrollo psicocultural del alumno; y en ámbitos tan importantes como son los objetivos socio afectivos; enmarcándose dentro de las habilidades y las actitudes personales, sociales y laborales del ser humano. Es decir son la base para un desarrollo de una personalidad sana.Desde una perspectiva de la educación, la sensibilidad, la expresión y los sentimientos, son procesos que se deben experimentar siendo canalizados obteniendo cambios externos en el sujeto que aprende como cambios internos a través de sus manifestaciones indirectas.

Claudia Quezada
Licenciada en Arte y escultura
Pedagoga en arte

Ex apoderada de nuestro jardín