Graduación 2008

Contigo aprendí que nada es pequeño.
Que todo en la vida se parece a un sueño,
Que el sol siempre brilla, aunque esté nublado
Que los cuentos tienen principio y fin.
Que las manos tibias abrazan más fuerte.
Que los besos dulces son los pegajosos.
Que las lagrimitas se las lleva el viento.
Que la risa siempre te hace feliz.
Que los pajaritos cantan tus canciones.
Y que los secretos guardan emociones.
Por todo lo que me enseñaste, te pido.
Que aunque crezcas, no dejes de creer en todo esto,
Y lo guardes siempre en tu corazoncito de algodón....

Muchas Gracias a todos

Feliz cumpleaños Ignacio!!

Taller de Arte en nuestro Jardín

Es difícil expresar en tan pocas líneas la importancia fundamental que ha adquirido el arte, ya no solo como cultura general en el individuo contemporáneo, sino que en todo y cada uno de los aspectos de la vida.. (Andrés confeccionando un colgante)
Hasta las últimas décadas; el arte, se aplicaba en la educación sólo como una asignatura mas dentro de la malla curricular y prácticamente ajenas a todo aquello que no estuviese centrado en la esfera de lo procedimental: control y dominio del espacio composición y técnica incluso desde el sector mas comprometido del arte y la educación. (Kamila y sus hermosos collares)
Sin embargo en un tema tan actual como son los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación, el arte ha tomado una gran importancia la comisión nacional de modernización de la educación coincidió en un conjunto de finalidades fundamentales que deben orientar el currículo y dentro de ese contexto la educación:
“Debe ofrecer a todos los chilenos la posibilidad de desarrollar plenamente todas las potencialidades y su capacidad para aprender a lo largo de la vida” (extraído textualmente del segundo punto de los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación). (Nuestros padres visitando la muestra artística)
Y si bien es cierto que los estudios sobre la importancia del arte son ya un hecho solo falta la incorporación ya no solo en la educación sino que en la apertura de conciencia de los propios padres para que incentiven a sus hijos a apropiarse de los beneficios y cualidades que tiene.
El desarrollo de estas potencialidades parten desde la más tierna edad donde la creatividad fluye de la manera más libre y espontánea logrando un desarrollo de destrezas y habilidades hacia aspectos del desarrollo psicocultural del alumno; y en ámbitos tan importantes como son los objetivos socio afectivos; enmarcándose dentro de las habilidades y las actitudes personales, sociales y laborales del ser humano. Es decir son la base para un desarrollo de una personalidad sana.Desde una perspectiva de la educación, la sensibilidad, la expresión y los sentimientos, son procesos que se deben experimentar siendo canalizados obteniendo cambios externos en el sujeto que aprende como cambios internos a través de sus manifestaciones indirectas.

Claudia Quezada
Licenciada en Arte y escultura
Pedagoga en arte

Ex apoderada de nuestro jardín

Estos son mis derechos

El día 20 de noviembre del año 1956, la Asamblea General de Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal del Niño, que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños y las niñas del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños del mundo. En ese momento, se proclamó la declaración de los Derechos del niño.
¿Cuáles son sus derechos?


· A la vida, el desarrollo y la protección.
· A tener un nombre y una nacionalidad.
· A saber quienes son sus padres y a no ser separados de ellos.
· A que el Estado garantice a sus padres la posibilidad de cumplir con sus deberes y derechos.
· A crecer sanos física, mental y espiritualmente.
· A que se les respete su vida privada.
· A tener su propia cultura, idioma y religión.
· A pedir y difundir la información que promueva su bienestar y su desarrollo como personas.
· A que sus intereses sean lo primero a tener en cuenta en cada tema que los afecte, tanto en la escuela, los hospitales, ante los jueces, diputados, senadores u otras autoridades.
· A expresarse libremente, a ser escuchados y a que su opinión sea tomada en cuenta.
· A no ser discriminados por el solo hecho de ser diferentes a los demás.
· A tener a quién recurrir en caso de que los maltraten o les hagan daño.
· A que no se los obligue a realizar trabajos peligrosos ni actividades que entorpezcan su salud, educación o desarrollo.
· A que nadie haga con sus cuerpos cosas que ellos no quieren.
· A aprender todo lo que desarrolle al máximo su personalidad y sus capacidades intelectuales, físicas y sociales.
· A descansar, jugar y practicar deportes.
· A vivir en un medio ambiente sano y limpio, y a disfrutar del contacto con la naturaleza.
· A participar activamente de la vida cultural de su comunidad, a través de la música, la pintura, el teatro, el cine o cualquier medio de expresión.
· A reunirse con amigos para pensar proyectos e intercambiar ideas.

Sabías qué?

Los derechos de los niños llevan también implícitas obligaciones.
El derecho a no ser discriminado implica la obligación de no discriminar a los demás
Estudiar es la respuesta del niño y de la niña ante el derecho a la educación.

Educación parvularia

Por decreto supremo del Gobierno de Chile, en el año 1991, bajo el mandato del presidente Aylwin, se instituyó el 22 de noviembre como el día nacional de la educación parvularia

(encontraron una chinita)

Semana de la educación parvularia

Esta semana nuestro blog estará dedicado a todos aquellos profesionales que con todo su amor y vocación se dedican a la educación parvularia. Esta semana de la educación parvularia queremos pedir que cada una de las tías que trabajan con pequeños y aquellas que más adelante lo harán, mantengan siempre una actitud positiva, abierta trabajando por los sueños de cada uno, y por sobre todo, con mucho amor.



“Quienes serán, quienes serán, los que de fiesta están.
Niños y niñas viajan en tren y no hay ningún andén.
Aunque llueva y truene afuera, en él siempre es primavera,
No es un castillo en un prado, pero hay princesas por todos lados”

Gaby Villar

Mis niños

Mis niños...

Y su maravilloso poder de sanar heridas

Nada más bello que verlos sonreír, sentir que son felices con tan poquito. Podemos aprender cada día de ellos, yo creo que he aprendido la vida ...