Profesional de educación Infantil

Este profesional de la docencia debería ser una persona, cordial, estable, madura emocionalmente, autorrealizada, empática y creativa.
Su forma de actuar es un modelo para los demás y tendrá que tenerlo presente en el momento de ejercer su tarea. Es necesario tener una especial capacidad comprensiva, sensibilidad, apertura para propiciar la relación de cada niño individualmente y en grupo.
Crear un buen clima en el aula, de participación, motivación, entusiasmo y responsabilidad.
Ser un profesional eficaz, ser capaz de planificar, ejecutar, orientar y evaluar. Para ello se requiere ser un gran observador. El maestro debe potenciar un acercamiento eficaz con las familias y mantener una comunicación continua en todos los aspectos relacionados con los niños.

Hablando con una gran amiga, encontramos que la educadora de su hija no es lo mejor que pudo encontrar, ya estamos a fin de año, imposible cambiarla, pero lo único que desea es que el año pase rápido. No creen que quienes tienen a su cargo la gran labor de educar niños pequeños, deberían ser los mejores!, ya que nuestros niños están formando su base para el futuro... Me quedé pensando mucho en eso y lo importante que es encontrar buenos educadores para nuestros hijos.

Feliz cumpleaños...

Mi bello jardín hoy cumple 11 años y estoy feliz de poder compartirlo con quienes quiero, que son mis niños. Debido a mi salud no los había visto y fue maravilloso ver sus sonrisas. Ver como saltaban de felicidad al verme. Todos querían mis abrazos y besos.
Pasamos una tarde llena de emociones junto a los pequeños y sus familias.
Solo me queda agradecer a las familias de este año por el apoyo y el cariño. Y por supuesto la gran confianza que depositan en nosotros.
A mis ex alumnos que nos fueron a ver . Catalina L. y Diego M.

Esperamos seguir entregando cariño mucho tiempo más.

Chiquitita

Hace un mes que estoy pasando por problemas de salud, los cuales he tenido que solucionar con dos intervenciones quirúrgicas espaciadas en dos semanas. Estoy con licencia ya hace un mes, y a pesar de todo eso, me siento bien. Realmente no es de esto que quiero escribir, sino de lo importante que ha sido mi familia en todo este proceso, del gran colchón emocional que es mi familia en este momento, mis amistades, mi hija. Me siento fuerte para enfrentar lo que venga y todo gracias a que ellos están a mi lado. Despertar de cada anestesia general y que sean lo primero que veo, es maravilloso.
No sé que ocurrirá ahora con mi salud (tengo una biopsia pendiente), pero lo que si tengo claro es que quienes me han dado la fortaleza para sentirme bien es mi familia, mi maravillosa madre. Espero aprender de ellos y crear la misma resistencia para mi hija, que no importe lo que tenga que pasar, espero se sienta segura y acogida en todo momento.
Estoy segura que el amor incondicional de quienes tenemos cerca es capaz de curar

Hace una semana fui a ver la premier de Mama Mía! Y recordé una canción que mi mamá me cantaba cuando era pequeña y que ahora me hace más sentido que nunca y hasta me ha resultado un poco mágica. Especialmente una parte que ahora me hace sonreír….

Chiquitita, tu y yo sabemos

Como los dolores vienen y se van y las cicatrices se están yendo

Estarás bailando una vez más y el dolor terminará

No tendrás tiempo para afligirte

Chiquitita, tu y yo lloramos

Pero el sol todavía está en el cielo y brilla sobre ti

Déjame escucharte cantar una vez más como lo hiciste antes

Canta una nueva canción,

Chiquitita Intenta una vez más como lo hiciste antes

Canta una nueva canción,

Chiquitita

Desarrollo de la educación parvularia

La primera infancia es la etapa en la que se establecen las habilidades motoras básicas, se completa el desarrollo perceptivo y se ponen las bases para el desarrollo de las habilidades cognitivas. La progresión en la adquisición de estas habilidades y capacidades están en gran parte determinada por los rasgos psicoevolutivos que marcan las posibilidades de la etapa infantil.
En primer lugar, el pensamiento de niños y niñas es el motor del desarrollo cognitivo
En segundo lugar las necesidades infantiles pasan por aspectos fisiológicos o biológicos o por necesidades de primer orden (alimentación, temperatura adecuada, actividad)
Los niños necesitan comer, beber, dormir, descansar, estar en contacto con el aire y la luz del sol.
También tienen necesidades de tipo sicológico, como la seguridad, la afectividad, la actividad y el movimiento.
Para que la educación infantil posea un real carácter educativo, debe contemplar ciertos requisitos como:
La formación: De los educadores, se debe tratar de profesionales cualificados que sepan valorar críticamente todas las posibles alternativas pedagógicas.
La planificación de las acciones a desarrollar y su consecuente evaluación. Se debe organizar las intenciones educativas y cual será la manera de ejecutarlas. Programando contenidos, objetivos y actividades en un marco de flexibilidad curricular.
La utilización de recursos didácticos: debemos tener material adecuado y suficiente para el desarrollo de nuestras propuestas.
La coordinación con la familia: Dicha interacción debe ser constante e ir destinada a dar coherencia y continuidad a la acción educativa.
Los canales de comunicación deben ser fluidos y flexibles, para crear puntos en común, especialmente relacionados con nuestros niños.
La individualización: la observación del desarrollo motriz, cognitivo, lingüístico, afectivo y social de cada niño, ayudará a adecuar las propuestas educativas que le ofrecemos más allá de las actividades ofertadas al grupo general.
El trabajo con la experiencia directa, con el entorno y a partir de lo que estos aportan como fruto de sus experiencia.
La preparación de un ambiente que invite a los niños, le cree pequeños retos, les de seguridad, les invite a explorar, les ayude a establecer relaciones de grupo.
Es importante la creación de agrupaciones de niños que faciliten su máximo crecimiento.
El trabajo en grupo de los educadores es un elemento imprescindible para lograr un proyecto educativo de calidad
Cultura colaborativa y voluntad de cooperación.

Tarde pero llegó

Celebrando el Natalicio de Violeta Parra

Hablar de ella es como mostrar parte de lo que somos. Violeta Parra es hoy en día un icono de nuestro folclor, es una pieza fundamental dentro de nuestra historia y un aporte al quehacer musical y artístico chileno considerado de gran valor y trascendencia.
El 4 de octubre de 1917, nació en San Carlos, en la región de Chillán, al sur de Chile, la cantante y compositora folclorista Violeta Del Carmen Parra Sandoval. Su padre, Nicanor Parra, fue profesor de música y su madre, Clarisa Sandoval, una autentica campesina, guitarrera y cantora. A los nueve años se inició en el estudio de la guitarra y el canto; a los doce compuso sus primeras canciones. Violeta tuvo ocho hermanos y otros dos medios hermanos con los cuales vivió su infancia en el campo. Varios de ellos son hoy ampliamente conocidos como poetas y cantores, así como sus hijos Ángel e Isabel y nietos.
Impulsada por su hermano Nicanor Parra, empezó a recorrer zonas rurales grabando y recopilando música folclórica. Compuso canciones, décimas y música instrumental. Fue pintora, escultora, bordadora, ceramista, una artista completa. Comenzó su extensa labor de recopilación de tradiciones musicales en diversos barrios de Santiago, y por todo el país. En estas andanzas, conoció a diversos poetas chilenos, incluyendo a Pablo Neruda y Pablo de Rokha
En 1953 grabó los exitosos sencillos "Casamiento de Negros" y "Qué Pena Siente el Alma", que se convirtieron en dos de sus canciones más conocidas
Falleció el 5 de febrero de 1967, dejando un gran legado a nuestro haber.
En memoria del Natalicio de Violeta se instauró el 4 de octubre como el día Nacional de la música folclórica Chilena.


Sabían qué?... Violeta logró una marca histórica al convertirse en la primera latinoamericana en exponer individualmente en el famoso museo del Louvre.

Sabían qué?...Con el objeto de rescatar el genio y la figura de Violeta Parra, se creó la Fundación Violeta Parra en julio de 1991. Presidida por su hija Isabel Parra, busca "reunir, organizar y preservar su obra”

Quizás hay mucho más que contar de ella, pero lo más importante, es que nos dejó un poco de historia para ser contada, su música y su obra. Y cada una de sus letras marcó su paso por una época, que si bien no la valoró lo suficiente, su legado de mensajes a trascendido en el tiempo.

Mi canción favorita ….. “Rin del Angelito”


“Ya se va para los cielos ese querido angelito a rogar por sus abuelos por sus padres y hermanitos. Cuando se muere la carne el alma busca su sitio adentro de una amapola o dentro de un pajarito….

Celebrando a nuestros abuelos y abuelas

La familia es considerada como la principal instancia de socialización, en la que el amor y el afecto crean nexos tan profundos que trascienden.
En este espacio natural de relación humana, los abuelos y abuelas ocupan un lugar preponderante en la familia porque mantienen unidas a las distintas generaciones y son muy importantes para el desarrollo y educación de los hijos.

Actualmente la relación de los nietos con los abuelos ha experimentado cambios importantes, siendo el primero de todos, que esta etapa se ha alargado mucho, debido al incremento de las expectativas de vida. Otro cambio de tipo generacional, es el hecho de que están más insertos en la sociedad, cada vez más activos cumpliendo roles que en épocas pasadas no ocurría.
Es importante que, como padres, transmitamos a nuestros hijos e hijas esa imagen positiva de los abuelos, como personas merecedoras de amor y respeto. Su presencia debe ser planteada como algo positivo y beneficioso.
Los abuelos constituyen para sus nietos, un soporte emocional, porque entregan un amor incondicional al no tener las obligaciones derivadas de educar, como los padres.
Son una gran ayuda en los momentos difíciles de la vida, en la que se involucran ofreciendo ayuda concreta a los nietos.
Son el puente que media entre ellos y sus padres. Actúan como amortiguadores que reducen las tensiones entre hijos y padres, trasformándose en grandes figuras de apego.
Compañeros de juego de sus nietos
Cuidadores o padres subrogantes que asumen responsabilidades diarias en el cuidado de los pequeños
Transmisores de conocimientos, valores morales y consejos
Historiadores o conservadores de la biografía familiar
Un modelo de relacionarse en la familia.

Ref: "La abuelidad" Federico Mansen

"La función de los abuelos" Adriana Iraola

“El rol fundamental del abuelo y de la abuela es aquel que porta y cuenta la historia de la familia, el que tiene la sabiduría de la experiencia, el conocimiento las cosas que han pasado, de los orígenes y las raíces”